ОБУЧЕНИЕ И ПОДБОР КАДРОВ
Сортировать по: оценке гидов, времени изменения, алфавиту .
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
| 361. |
Курсы иностранных языков, компьютерные курсы, профессиональное обучение, подготовка специалистов для предпринимательской деятельности, переподготовка кадров с последующим трудоустройством Сайт: www.connessans.ru Телефон: 271-31-26 E-mail: connessans@mail.ru Дата последнего изменения: 19.12.2006 |
Редактировать Удалить Добавить сайт |
| 362. |
Центр является отделением Балтийской Педагогической Академии и имеет статус негосударственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов. Сайт: www.mmk-international.ru Телефон: 712-1587 E-mail: info@mmk-international.ru Адрес: 197372, Санкт-Петербург, А/Я 256 Дата последнего изменения: 25.07.2006 |
Редактировать Удалить Добавить сайт |
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Новости по теме "ОБУЧЕНИЕ И ПОДБОР КАДРОВ / СОПРОВОЖДЕНИЕ ОТРАСЛИ"
В строительной отрасли не хватает профессиональных рабочих
Самые дефицитные специальности — слесари и маляры
2025-07-17
Новые технологии повышения эффективности
Чем может быть полезен метод процессной аналитики для бизнеса
2025-05-20
Как стать самозанятым: плюсы и минусы налогового режима
Самозанятость - форма деятельности, при которой гражданин работает сам на себя и платит государству налог на профессиональный доход
2025-04-02
ОБУЧЕНИЕ И ПОДБОР КАДРОВ
В строительстве и недвижимости есть нюансы в обучении и подборе кадров, связанные с спецификой отрасли, требованиями к специалистам и особенностями рынка труда. Эти нюансы касаются как подготовки кадров, так и поиска кандидатов.
Обучение
* Адаптация образовательных программ к потребностям строительной отрасли. Учитываются быстро меняющиеся технологии производства и запросы работодателей:
- увеличение доли практических занятий, ориентированных на решение задач реального сектора экономики;
- акцент на интерактивные методы обучения и проектную работу в междисциплинарных командах;
- развитие сетевых форматов обучения с использованием материально-технического и кадрового потенциала нескольких образовательных организаций и компаний реального сектора экономики.
* Цифровизация отрасли требует, чтобы обучение давало новые компетенции. Специалисты должны знать технологии информационного моделирования (BIM/ТИМ), управление цифровыми проектами, работу с отечественным программным обеспечением для проектирования и другие темы.
* Доступность профессиональной переподготовки по строительству, которая позволяет быстро получить компетенции на базе уже имеющегося высшего или среднего профессионального образования. Программы адаптированы к современным требованиям отрасли.
Подбор сотрудников
- Стратегический подбор профильных специалистов. Массовый набор не подходит — нужен точечный поиск высококвалифицированных кадров, способных вести проекты от концепции до ввода в эксплуатацию, управлять экономикой девелоперских проектов и взаимодействовать с госорганами и инвесторами.
- Целевой поиск — поиск специалистов с релевантным опытом в определённых сегментах: жилое/коммерческое строительство, промышленная/инфраструктурная девелопмент и др.
- Комплексная проверка — оценивают знание BIM и цифровых инструментов управления проектами, опыт прохождения госэкспертизы и получения разрешений, навыки финансового моделирования и управления бюджетом проекта и другие параметры.
- Работа с молодёжью — привлечение студентов ССУЗов и ВУЗов на стажировки и практики с возможностью дальнейшего трудоустройства. Также можно участвовать в ярмарках вакансий для начинающих специалистов.
В строительстве и недвижимости есть нюансы в обучении и подборе кадров, связанные с спецификой отрасли, требованиями к специалистам и особенностями рынка труда. Эти нюансы касаются как подготовки кадров, так и поиска кандидатов.
Обучение
* Адаптация образовательных программ к потребностям строительной отрасли. Учитываются быстро меняющиеся технологии производства и запросы работодателей:
- увеличение доли практических занятий, ориентированных на решение задач реального сектора экономики;
- акцент на интерактивные методы обучения и проектную работу в междисциплинарных командах;
- развитие сетевых форматов обучения с использованием материально-технического и кадрового потенциала нескольких образовательных организаций и компаний реального сектора экономики.
* Цифровизация отрасли требует, чтобы обучение давало новые компетенции. Специалисты должны знать технологии информационного моделирования (BIM/ТИМ), управление цифровыми проектами, работу с отечественным программным обеспечением для проектирования и другие темы.
* Доступность профессиональной переподготовки по строительству, которая позволяет быстро получить компетенции на базе уже имеющегося высшего или среднего профессионального образования. Программы адаптированы к современным требованиям отрасли.
Подбор сотрудников
- Стратегический подбор профильных специалистов. Массовый набор не подходит — нужен точечный поиск высококвалифицированных кадров, способных вести проекты от концепции до ввода в эксплуатацию, управлять экономикой девелоперских проектов и взаимодействовать с госорганами и инвесторами.
- Целевой поиск — поиск специалистов с релевантным опытом в определённых сегментах: жилое/коммерческое строительство, промышленная/инфраструктурная девелопмент и др.
- Комплексная проверка — оценивают знание BIM и цифровых инструментов управления проектами, опыт прохождения госэкспертизы и получения разрешений, навыки финансового моделирования и управления бюджетом проекта и другие параметры.
- Работа с молодёжью — привлечение студентов ССУЗов и ВУЗов на стажировки и практики с возможностью дальнейшего трудоустройства. Также можно участвовать в ярмарках вакансий для начинающих специалистов.
